Übersicht

Wir versuchen Lernen, Leben und Forschen zusammen zu bringen.

Forschung und Entwicklung gehören zu einer hervorragenden Lehre. Fragen, die das Leben stellt, beschäftigen uns in Lehre, Forschung und Entwicklungsprojekten. Forschendes und lebensbezogenes Lehren und Lernen ermöglichen Wissenschaftlichkeit und Anwendungsbezug.

Anwendungsnahe Forschung und Entwicklung im Rahmen von Industrieprojekten oder öffentlich geförderten Projekten sorgen zum einen für den Praxisbezug in unserer Lehre, zum anderen aber auch für vielfältigen Technologie- und Wissenstransfer in Wirtschaft und Gesellschaft. Dieser besonderen Verantwortung stellen wir uns und arbeiten dabei sehr eng mit wissenschaftlichen und industriellen Partnern zusammen. So sind wir eng verbunden mit dem Fraunhofer-Institut LBF, der GSI, der GFTN, anderen Hochschul- und Forschungsverbünden, aber insbesondere auch vielen hundert Industrieunternehmen.

Alle Studierende unseres Fachbereichs werden im Rahmen ihres Studiums in Forschungs- und Entwicklungsprojekte eingebunden oder arbeiten direkt in Industrieprojekten. Im Masterstudiengang entscheiden die Studierenden selbst, ob sie über die integrierte Forschung hinaus ihre Wahlpflicht-Leistungsnachweise mehr über Forschungsprojekte oder über Lehrnachweise erbringen. Alle Absolventinnen und Absolventen erbringen durch Präsentation und Publikation den Nachweis, ingenieurwissenschaftlich arbeiten zu können.

In Drittmittelprojekten schaffen wir Stellen für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und qualifizieren den wissenschaftlichen Nachwuchs auch im Rahmen von Promotionsvorhaben.

Die 3 Institute des Fachbereichs sind das Institut für Kunststofftechnik Darmstadt (ikd), das Institut für Konstruktion und Produktentwicklung (ikup) und das Institut für Mechanik und Mechatronik (im²s). Außerdem gibt es das renommierte Labor für Optische Diagnosemethoden und Erneuerbare Energien (ODEE)

Wenden Sie sich bei Fragen zur Forschung am Fachbereich gerne direkt an die einzelnen Professorinnen und Professoren oder an die Institutsleiter und den Prodekan des Fachbereichs.